Ce programme s'appuie sur quatre outils pédagogiques qui sont des livrets de l'élève, des animations, une enquête ornithologique et un site Internet. Ces quatre éléments sont indépendants les uns des autres tout en présentant une complémentarité évidente. Chaque enseignant peut donc construire son projet particulier en associant ces différents outils à sa convenance.

L'élément essentiel est un livret pédagogique ou plutôt trois livrets pédagogiques qui au travers de différentes activités (lecture, jeux, expériences,…) permettent à l'enfant de découvrir un milieu naturel particulier ainsi que les différents éléments qui le constituent (paysage, faune, flore,…) et les relations qui unissent ces éléments. Bien sûr un accent particulier est mis sur la découverte de l'avifaune et sur les fonctions de l'Observatoire.

Les livrets pourront être utilisés par l'enseignant en totale autonomie, ils pourront également être accompagnés, à la demande de chaque professeur, d'interventions d'un animateur spécialisé afin d'approfondir certaines notions ou d'organiser par exemple des sorties sur le terrain.

Les enfants pourront participer à une enquête sur les Hirondelles. Un réseau d'observateurs se met en place actuellement sur le plan national afin de suivre l'évolution des populations de ces espèces relativement communes et facilement observables.

Enfin chaque classe qui participera à ce programme sera mise en relation avec toutes les autres notamment via Internet. Les enseignants, qui le désirent, pourront ainsi organiser des échanges.